Rentrée scolaire : vos projets pédagogiques avec BavAR[t]

Un projet de classe qui sort des murs. Des séquences pédagogiques qui deviennent un souvenir. Des compétences qui deviennent une évidence.
C’est la rentrée, et avec elle, le moment où vous montez vos projets pédagogiques de l’année. Bonne nouvelle : BavAR[t] est référencé Pass Culture, mobilisable via la part collective — de la 4e à la terminale.

6 façons de travailler avec BavAR[t]
Vous cherchez un projet qui sorte du cours magistral sans sortir du programme ? Voici six formats possibles :

  • 🏛️ Un parcours qui s’installe à l’année dans votre établissement ou votre commune, intégré à la programmation culturelle.
  • 📍 Une expérience ponctuelle sur site, pour une sortie scolaire ou une journée dédiée.
  • 🗺️ Une collection qui voyage hors les murs, pour explorer un fonds local sans transport ni sortie logistique lourde.
  • 🎯 Un parcours-jeu événementiel, type chasse au trésor patrimoniale, pour une classe verte, un projet de fin d’année ou une semaine thématique.
  • 🎙️ Un atelier de création de contenus, où les élèves écrivent, enregistrent, mettent en scène l’histoire eux-mêmes.
  • 📸 Un atelier de numérisation 3D, où les élèves scannent un objet patrimonial par photogrammétrie.

Concrètement, ça donne quoi en classe ?

Atelier n°1 — Numérisation 3D
Les élèves scannent un objet patrimonial de A à Z. Précision du geste, rigueur scientifique, sens de l’observation : 22 élèves sur 22 ont réussi leur premier scan dès leur premier essai lors d’un atelier scolaire. Un bon point d’entrée technologie/sciences, aussi valorisable en éducation civique (protection et transmission du patrimoine). Ensuite, ils documentent, font des recherches et créent une première collection collective… exposable dans l’enceinte de l’établissement.

Atelier n°2 — Création de contenus
Les élèves mènent la recherche historique, rédigent les textes, enregistrent l’audio, choisissent la mise en scène. C’est ce qu’ont fait les étudiants de l’Université Rennes 2 pour faire revivre une pièce du patrimoine breton — un modèle transposable en collège/lycée, qui mobilise autant le français (écriture, oral) que l’histoire ou les mathématiques.

Et ça ne s’arrête pas à l’éducation artistique et culturelle : sciences, technologie, histoire-géo, français, EMC — chaque discipline peut construire sa propre entrée, en autonomie ou en interdisciplinarité.

Vous avez un projet de classe en tête pour cette année ?
Dites-nous tout et on regarde ensemble ce qui est possible.